13-mesačné dieťa: hry a aktivity na doma aj počas škaredého počasia

Prvý rok je za vami a vaše dieťatko sa mení z bábätka na aktívneho prieskumníka. Už nielen sedí a lezie, ale skúša stáť, robiť prvé kroky a objavuje svet s obrovskou zvedavosťou.

Obdobie medzi 12. a 18. mesiacom je plné veľkých zmien - dieťa sa učí chodiť, začína používať ruky cielenejšie a skúša prvé malé príbehy vo svojej hre. Pohyb a rovnováha sú základom pre každý ďalší krok vo vývine.

Je úplne bežné, že 13-mesačné dieťa nevydrží dlho pri jednej aktivite. V tomto veku je všetko pre neho hra a potrebuje najmä objavovať, presúvať sa, skúšať, opakovať a napodobňovať dospelých.

Čo už 13-mesačné dieťa zvyčajne zvláda

  • stabilne sedí,
  • lozí po celom byte či dome,
  • dvíha sa popri nábytku,
  • skúša sa postaviť s podporou, neskôr bez nej,
  • pokúša sa pohybovať okolo nábytku alebo v postieľke,
  • okolo roku plus mínus spraví prvé kroky,
  • zlepšil sa jeho pinzetový úchop prstami,
  • začína používať ruky cielenejšie,
  • rozvíja sa jeho jemná i hrubá motorika.

Čo deti v tomto veku najviac baví

Rodič ešte naozaj dosť dlhú dobu bude pre dieťa tou najlepšou, najzaujímavejšou a najinšpiratívnejšou „hračkou“.

Veľa sa objímajte, túľte, noste, držte v náručí, hojdajte, tancujte, cvičte, relaxujte.

Dieťa v tomto veku oveľa radšej kocky búra ako stavia. Pri pokuse čítať knihu vám ju zoberie z ruky a začne ju hrýzť, niekedy ju prisadne alebo priľahne celým telom - nie každá detská kniha prežije prvé narodeniny svojho majiteľa.

Dieťa dokáže zdvihnúť poslednú zaschnutú špinu z koberca a dať si ju do úst, preto je pri voľnej hre dôležité myslieť na bezpečné prostredie a vhodný dohľad.

Ako pripraviť domácnosť na hry

Je dobré dieťaťu v tomto veku prispôsobiť domácnosť na samostatné fungovanie.

Naďalej budujeme zmysel pre poriadok, ale zase nezahlcujeme. Typické sú prehľadné poličky, ktoré nie sú zahltené vecami, každá vec má svoju tácku alebo košík, dieťa pracuje na tácke alebo na pracovnom koberci.

Myslím si, že dieťa potrebuje systém vo veciach a v činnostiach, ktorý mu zjednodušuje orientáciu a dodáva mu pocit sebaistoty.

Vždy, keď sa spolu hráme, učím dieťa, aby dalo hračku naspäť skôr, ako si vezme ďalšiu. Pokiaľ odmietne, upracem ich sama pred jeho očami. Pokiaľ sa pozerať nechce, nenútim ho.

V tomto veku dieťa zvládne upratať trebárs dve mištičky do svojej zásuvky v kuchyni alebo tri hračky do svojej poličky v aktívnej zóne či knižku do knižnice.

Možnosť voľby

Dávajte dieťaťu možnosť voľby. Jeho mozog to potrebuje. Ale pozor! Vždy dávajte na výber iba z 2 sebe rovných vecí. Viac možností totiž spúšťa v mozgu paniku.

Pri oblečení môže mať napríklad na vešiačiku primerané množstvo oblečenia, kde si môže vybrať z dvoch tričiek a z dvoch nohavíc. Opäť zase nie viac, nech nemá dieťa paralyzovaný mozog z viac možností výberu.

Kuchyňa ako priestor na učenie

Vyčleňte dieťaťu zásuvku s riadom, do ktorej samo dosiahne a má tam k dispozícii prestieranie, 1 hrnček, 1 lyžičku, 1 tanierik, handričku na utretie stolčeka aj handričku na utrenie podlahy v prípade nehody a pod.

Dieťa učíme pripravovať stôl pred jedlom aj ho po sebe upratovať, utrieť trebárs rozliatu vodu. To, že vodu rozleje sa môže stať a nie je potrebné ho hlasito karhať, ale dieťa sa musí naučiť, že je potrebné po sebe túto nehodu upratať.

Dobré tiež je, keď má dieťa k dispozícii máličko vody na naliatie a svoj pohárik.

Keď dieťa nedodrží naše pokyny, povieme mu, že takto sa bojíme, že sa vec rozbije a berieme si ju späť.

Najlepšie domáce hry pre 13-mesačné dieťa

1. Kuchynská výbava

Plastové misky, drevené varechy, odmerky, dosky, ale aj malé rajničky a veľké hrnce sú pre vaše bábätko vždy zaujímavejšie ako ktorákoľvek „edukatívna“, zvuky vydávajúca, multifunkčná, päťjazyčná hračka z obchodu.

Nechajte dieťa hrať sa s plastovými nádobami a vrchnákmi, nech ich vyberá, dáva jedno do druhého, nech ich zahrká a zatvorí. Vareškou búchajte do misiek a hrncov a počúvajte, aké rôzne zvuky to vylúdi.

2. Vyťahovanie a vkladanie predmetov

Jedno z typických období pre tento vek je zastrkávanie a vkladanie. Čohokoľvek a kamkoľvek sa to zmestí.

Takto jednoduché pomôcky si zvládnete doma pripraviť aj sami, stačia vám len farebné dózy, do ktorých urobíte diery a veľa gombíkov, ktoré tam budú deti vhadzovať a znova vyberať a miešať, až do omrzenia.

Na vhadzovanie v štýle mincí do pokladničky môžete použiť aj hračku so žetónmi. Okrem vhadzovania žetónov sa dá sove stlačiť zobák, krútiť jej očami a roztvoriť krídla tým, že dieťa prisunie k sebe dva žlté bežce, kedy zároveň vypadnú von vhodené žetóny.

3. Krabička s guličkou a zásuvkou

Dlhá krabička je zameraná na koncept stálosti veci, teda po vhodení gulička mizne a objaví sa, až keď sa otvorí šuflík.

Krátka krabička o tomto koncepte stálosti už ani nechyruje, pretože po vhodení je guličku stále vidno.

Drevená krabička s výsuvným šuplíkom umožňuje deťom vkladať predmety a objavovať koncept trvalosti objektov. Stimuluje jemnú motoriku a logické myslenie.

4. Stohovacie poháriky

Sada farebných pohárikov umožňuje deťom stavať ich na seba alebo do seba.

Rozvíja jemnú motoriku, koordináciu ruka-oko a učí deti vnímať veľkosti a farby.

5. Stavanie a búranie

Deti sa rady bavia stavaním komínov a vežičiek z kociek. Táto aktivita taktiež rozvíja jemnú motoriku, dieťa získava presnosť a istotu pri vedení ruky, teda dokáže dať kocku na kocku.

Spolu stavajte veže z krúžkov či kelímkov. Dieťa sa učí trpezlivosti a radosti z úspechu.

Môžete tiež využiť stavebnice lega s veľkými kockami, ktoré sú určené pre najmenších.

6. Puzzle a vkladačky

Môže ísť o rôzne skladačky, ktoré pripomínajú puzzle alebo sa môžu už teraz naučiť rozlišovať výrazné farebné rozdiely.

Puzzle kruh je vôbec prvé puzzle, ktoré môže dieťa chytiť do ruky. Je to základ a odrazový mostík k ďalším vkladačkám.

Puzzle s 3 kruhmi je jedna z prvých hračiek na rozlišovanie veľkosti. Prirodzený zmysel pre poriadok dieťa ťahá dať to na správne miesta.

Puzzle s geometrickými tvarmi je Montessori klasika a môže podporiť záujem o logické hračky.

7. Navliekanie krúžkov

Kužeľ s krúžkami má 5 krúžkov rôznej farby, každý s iným priemerom. Výhodou je, že stredová tyč je kužeľ, takže ak dieťa začne navliekať ako prvé najmenšie krúžky, ostatné už nenavlečie.

Na rozdiel od predchádzajúcej hračky je pri drevených krúžkoch rovná stredová tyčka, takže dieťa môže navliekať krúžky v ľubovoľnom poradí.

Montessori má na naučenie sa jednej zručnosti samostatnú pomôcku. Pri najmenších deťoch myslí aj na to, že treba natrénovať nielen zručnosti vertikálne, ako navliekanie na tyčku alebo zastrkávanie kolíkov, ale aj horizontálne.

8. Zastrkávanie kolíkov

Na zastrkávanie úžasne poslúži kolíčnik.

Vyskakovacie kolíky trénujú nielen jemnú motoriku, ale aj svaly prstov.

Obľúbenou zastrkovačkou môže byť aj ježko s farebnými kolíkmi. Kolíky sú z tvrdeného silikónu a idú ľahko zastrčiť aj vybrať z dierok.

9. Zatĺkačka a kladivko

Vyskakovacie červíky sú podobnou záležitosťou, ale na ne sa používa kladivko. Akonáhle jedného trafí a schová sa, protiľahlý sa vystrčí.

Je to predovšetkým tréning koordinácie oko-ruka.

Zatĺkačka môže byť zároveň aj guličková dráha. Dieťa začína chápať princíp príčiny a následku: keď vloží dielik na správne miesto, zapadne; keď buchne kladivkom, ozve sa zvuk.

10. Triedenie farieb a tvarov

Dieťa sa učí rozlišovať základné farby.

Vytlačte si vždy po dvojici plánikov s rôznymi geometrickými tvarmi, ktoré zároveň budú vždy v inom farebnom prevedení. Jeden plánik si nechajte a druhý rozstrihajte na samostatné kúsky.

Tie potom zmiešajte v jednej nádobe a nechajte deti, aby správne vyplnili papier s predlohami, keď musia trafiť nielen tvar, ale aj dobrú farbu.

11. Farebné príšerky

Nájdite si tri rovnaké krabičky, do ktorých urobíte otvory, ktoré budú tvoriť ústa príšeriek.

Dôležité je, aby bola každá z nich farebne odlišná. Dajte dieťaťu farebné kocky a tie potom rozloží podľa farby do úst príšeriek.

12. Párovanie hračiek a obrázkov

Vezmite si trebárs kartičky pexesa alebo si vytlačte obrázky z internetu. Pohľadajte doma identické hračky a dajte ich na dve kôpky.

Deti budú potom brať postupne kartičky a hľadať identické veci medzi hračkami. Takto môžu párovať panáčikov podľa povolania alebo rôzne druhy zvieratiek.

13. Predmetové puzzle

Kúpte si veľký výkres a pozbierajte rôzne hračky, ktoré má vaše dieťa a zároveň sa vám dobre a jasne obkresľujú.

Priložte ich na papier a fixkou urobte ich obrysy. Potom posaďte dieťa pred vašu schému a nechajte ho, aby rozložilo predmety na správne miesta.

14. Krabica s hlavolamom

Kúpte si hrubšiu gumu a nájdite si stredne veľkú krabicu. Odstrihnite z nej vrchné časti a po bokoch urobte väčšie diery.

Postupne všelijako poviažte cez krabicu gumičky a vytvorte tak veľký labyrint. Nezabudnite dobre zatiahnuť, aby sa dieťa neporanilo.

Potom do vnútra vhoďte rôzne hračky a nechajte dieťa, aby si ich odtiaľ samo vytiahlo.

15. Odliepanie páskou prilepených hračiek

Aktivita je výborná na trénovanie jemnej motoriky a pinzetového úchopu.

Stačí vám klasická lepiaca páska, nejaká tácka a zopár gumených hračiek.

16. Prenášanie predmetov

Ak použijete na túto hru menšie potraviny, ako strukovinu alebo ryžu, dozerajte na deti, aby si ich náhodou nedali do nošteka alebo aby ich neprehltli.

Prípadne zvoľte väčšie potraviny, ako napríklad chrumky. K tomu im pridajte ďalšiu nádobu, lyžicu alebo menšiu naberačku a nechajte ich premiestňovať z jedného miesta na druhé.

Pri tejto aktivite však buďte veľmi pozorní, pretože ide o drobné predmety, ktoré by si dieťa mohlo vložiť do úst či do nosa, preto od neho určite neodchádzajte.

17. Vodné hry

Počas kúpania mu dajte hračky alebo nádobky, ktoré plávajú a ktoré môže ponárať a prelievať.

Na túto aktivitu si pripravte misku s vodou, pár pingpongových loptičiek a naberačku alebo lyžicu.

Dieťa môže naberať vodu, premiestňovať loptičky a pozorovať, čo pláva a čo sa ponára.

18. Chytanie krúžkov vo vode

Zoberte si veľkú misu, do ktorej napustíte vodu. Zozbierajte doma hračky, ktoré majú uprostred dostatočne veľkú dieru.

Ideálne sú väčšie krúžky, ktoré sa používajú pri hádzaní na kužeľ. Tie nahádžte do väčšej nádoby a pripravte dieťaťu dlhšiu tyčku, ktorou ich bude chytať, naberať a vyberať takto z vody.

19. Ligotavá farebná fľaška

Malé bábätká milujú všetko farebné a ligotavé.

Vezmite pollitrovú fľašu, do ktorej najprv nasypte veľké flitre rôznych tvarov. Potom zmiešajte vodu s olejom a nalejte ich dnu.

Fľašu zavrite, pre istotu ešte môžete prelepiť uzáver lepiacou páskou a potom ňou dobre potraste.

Dieťa si ju môže potom samo prevracať alebo ju gúľajte pred ním na zemi a ono bude za ňou aktívne loziť.

20. Vlastná hrkálka

Na zhotovenie vlastnej hrkálky budete potrebovať veľký drevený krúžok, rôzne farebné stužky a drobné zvončeky.

Postupne ich pripevnite na krúžok a striedajte ich s dlhými farebnými stužkami.

Pohybové hry v byte

Prekážková dráha

Potrebujete k tomu len nábytok, ktorý už máte doma, a odhodlané dieťa, ktoré bude chodiť popod stôl, poza gauč a popod stoličky.

Niektoré deti už majú takú stabilitu, že dokážu prekročiť aj nízke prekážky.

Preliezka z rodiča

Najlepšou preliezkou ste pre dieťa vy. Stačí si len ľahnúť na zem a bez toho, aby ste ho museli prosiť, aby sa s vami išlo hrať, prifrčí k vám, bude vás chcieť preliezť, oprie sa o vás, bude sa pokúšať stáť a trhať vám vlasy.

Krabice a tunely

Každú škatuľu, ktorá sa u vás doma ocitne, nechajte dieťa preskúmať, postaviť sa k nej a rozbaľovať.

Deti rady do krabíc vliezajú a vyliezajú. Vyprázdnená krabica je ideálna ako tunel, môžete im vystrihnúť aj nejaké otvory.

Lopty

Je fajn mať doma lopty rôznych veľkostí a z rôzneho materiálu, napríklad tenisová loptička je iná ako futbalka.

Môžete bábätku ponúknuť aj mäkkú antistresovú stláčaciu loptu alebo masážnu loptičku.

Loptičky môže vkladať a vykladať do nádoby. Kotúľajte si lopty tam a späť.

Hračky s kolieskami

Autíčka alebo vláčiky môže dieťatko posúvať tam a späť. Môžete si ich kotúľať ako loptu.

Na autíčko alebo vláčik môžete upevniť špagát, aby ho dieťa mohlo ťahať.

Hračky na podporu rovnováhy

Sem patria hračky, na ktorých môžu deti jazdiť alebo ich môžu tlačiť, napríklad vozík, o ktorý sa dieťa dokáže oprieť a tlačiť pred sebou.

Keď dieťa vedie za sebou ťahacieho psíka Maxa alebo tlačí kačičku Ellie na tyči, trénuje nielen chôdzu, ale aj stabilitu a koordináciu.

Naopak, nepatria sem chodítka, či chodúľky, pavúky, ktoré nielenže nepomáhajú dieťa naučiť sa skôr chodiť, ale tento vývoj brzdia.

Hudobné a zvukové hry

Využite napríklad hudobný set, kde budete zatiaľ hrať najmä vy, striedajte rytmus a nechajte dieťa skúmať zvuky.

  • xylofón,
  • bubon,
  • tamburína,
  • roličky,
  • rumbagule,
  • kastanety,
  • dažďová palica.

Xylofón môže byť prvá hudobná hračka. Ťahacia myška sa pri ťahaní dá do pohybu a udiera rukami do xylofónu.

Dieťa sa učí jednak manévrovať s predmetom na šnúrke a na druhej strane si trénuje hrubú motoriku.

Hry na rozvoj reči a porozumenia

V tomto období sa veľmi rozvíja reč dieťaťa, čo podporujeme ako doteraz, a to popisovaním a komentovaním toho, čo robíme.

Dieťa už udrží myšlienku po určitú dobu, čo sa premieta do každodenných činností.

Schovávačka a „ku-ku“

Veľmi obľúbenou u detí býva hra na schovávačku - stačí si schovať tvár za ruky a urobiť „ku-kuk“.

Skúste prehodiť aj dieťatku cez tvár šatku, nech si ju strháva dole, prekvapte ho, rýchlo ju dajte preč z jeho tváre a veselo zavolajte „tu si“.

Môžete schovávať aj hračky napríklad pod deku, tak, aby to dieťa videlo. Povedzte mu, aby ju našlo a nech odtiahne deku.

Kde je?

Ukazujte na rôzne časti tela a učte dieťa, kde je nos, kde je oko a kde je líčko.

Zoberte mu rúčku a priložte ju na líčko - postupne sa naučí aj ono ukazovať, kde čo má.

Ukazujte na predmety, napríklad kde je okno alebo dvere.

Ťap-ťap-ťapušky

Zoberte rúčky dieťaťa, v rytme ich dávajte k sebe a hovorte pri tom „ťap-ťap-ťapušky, išli mačky na hrušky, roztrhali pančušky“ alebo inú verziu, akú poznáte.

Aký budeš veľký?

Naučte dieťa ukázať, aké bude veľké, pričom dá ruky hore.

„Ako robí?“

Ukazujte, ako robí indián, koník alebo havo.

„Moja“

Skúste napríklad pohladkať macíka alebo mamu po hlave a povedzte pri tom „moja“.

Čítanie s 13-mesačným dieťaťom

V kníhkupectvách a knižniciach je veľké množstvo knižiek pre deti, ale ako vybrať vhodnú knižku pre vaše dieťa?

  • pokiaľ vyberáte pre dieťa obrázkovú knižku, vyberte príslušnú jeho veku,
  • vyberajte knihy s krátkymi aj s dlhými príbehmi,
  • skontrolujte, či knižka nemá strašidelné obrázky, ktoré by dieťa mohli vystrašiť,
  • vyberajte knihy so záujmami, ktoré má vaše dieťa, ako napríklad zvieratá, autá alebo dinosaury,
  • knižky z reálneho života sú vhodné na prvé zoznamovanie sa dieťaťa s určitými vecami alebo situáciami,
  • vhodné môžu byť aj knihy o narodení súrodenca, návšteve lekára, prvom dni v škôlke alebo detské encyklopédie.

Dôležité je, aby sa dieťa naučilo aj vhodne správať ku knižkám, aby ich listovalo s čistými rukami, netrhalo a po čítaní uložilo naspäť do poličky.

Ak pri knižke vydrží iba krátko, nemusí to znamenať, že ho čítanie nezaujíma. V tomto veku môže byť pre dieťa zaujímavejšie pomenovať všetky zvieratká, otočiť stránku alebo knihu preskúmať rukami.

Napodobňovanie domácich prác

Deti sa rady zapájajú do činností, ktoré vidia u dospelých. Keď vás vidí, chce vám hneď pomáhať.

Upratovanie

Dieťa môže utrieť papierovou vreckovkou rozliatu polievku na stole alebo niečo rozliate na zemi.

Momentálne ho môžete učiť, ako umývať prestieranie. Je to náročnejšie tým, že tu nasleduje niekoľko činností po sebe - treba hubku namočiť, vyžmýkať do misky a potom ňou utrieť prestieranie.

Snažte sa vždy ukázať samotné utieranie systematicky, zľava doprava a zhora dolu.

Vysávanie

Najobľúbenejšou upratovacou činnosťou hneď po varení môže byť vysávanie.

Dieťa môže uprednostniť veľký vysávač napriek tomu, že ho ledva udrží v rukách. Môže mať aj svoj vysávač, ktorý hučí ako normálny, akurát neťahá.

Vešanie bielizne

Môžete mu spraviť vlastnú šnúru s bielizňou. Kúsok špagátiku môžete pripevniť kdekoľvek, nastrihajte rôzne kusy látky a nakoniec pridajte štipce.

Alebo mu ponúknite na vešanie oblečenie pre bábiky.

Podávanie vecí

Nechajte si priniesť veci, povedzte bábätku „podaj mi“ - napríklad prádlo z koša, ktoré sa chystáte vyvesiť, alebo porozkladané kocky do nádobky.

Hry so zvieratkami a napodobňovanie

Na túto aktivitu potrebujete len pár zvieratiek a ich obrázky, ktoré si môžete vytlačiť aj na domácej tlačiarni.

Figúrky zvieratiek môžu byť pre dieťa veľmi zaujímavé, ak ich doteraz poznalo iba z knižiek. Môže si ich dôkladne obzerať a nosiť ich so sebou.

Pri hrách na farmu či obchod si s bábikami alebo prstovými bábkami zahrajte scénky z bežného života.

Keď dieťa varí v kuchynke, stará sa o bábiku alebo si hrá s maňuškami a prstovými bábkami, učí sa chápať svet dospelých, buduje slovnú zásobu a trénuje sociálne zručnosti.

Praktické hračky vhodné približne od 12 do 18 mesiacov

HračkaČo podporuje
Stohovacie pohárikyJemnú motoriku, koordináciu ruka-oko, vnímanie veľkosti a farieb
Drevený labyrint s valčekmiZrakové vnímanie, koordináciu pohybov a hrubú motoriku
Drevená krabička s výsuvným šuplíkomJemnú motoriku, logické myslenie a koncept trvalosti objektov
Drevené puzzleLogické myslenie a vizuálne vnímanie
Drevené tvary a štipceTriedenie podľa veľkosti a farby
Nasadzovacie krúžkyPresnosť pohybu ruky, koordináciu a trpezlivosť
ZatĺkačkaKoordináciu oko-ruka a chápanie príčiny a následku
Hračky s kolieskamiHrubú motoriku, chôdzu a koordináciu
Xylofón a perkusieSluchové vnímanie, rytmus a skúmanie zvukov
Figúrky zvieratiekSlovnú zásobu, predstavivosť a napodobňovanie
MatrioškaVkladanie, vyberanie a vnímanie veľkosti

Montessori princípy pre 13-mesačné dieťa

M-O-N-T-E-S-S-O-R-I. Človeka, ktorý sa s týmto pojmom nikdy bližšie nestretol, možno ako prvé napadne, že ide o nejakú novú vzdelávaciu metódu či smer, čo je vlastne pravda.

V prvom rade ide však o podporu prirodzeného vývoja dieťaťa v určitých životných obdobiach.

Pohyb nadobúda na obrátkach rovnako ako jazyk dieťaťa sa stáva svižnejším. Dieťa je viac samostatné, sebaobslužné, praktické pre život v domácnosti. Chce pomáhať mamičke aj tatkovi pri bežných denných činnostiach.

Ide o kľúčové obdobie pre rozvoj vôle. Dieťa už udrží myšlienku po určitú dobu, čo sa premieta do každodenných činností.

S dieťaťom láskavo a pevne všetky činnosti dokončujeme, keď ukončenie jasne signalizujeme trebárs slovami „a je to“.

V tomto veku sa veľmi rozvíja reč dieťaťa, čo podporujeme ako doteraz, a to popisovaním a komentovaním toho, čo robíme.

Dieťa začína s neobľúbeným slovíčkom „nie“ a očakáva reakciu. Preto je dobré namiesto otázok veci skôr oznamovať, a pokiaľ dieťa aj napriek tomu vraví „nie“, nerozčuľovať sa, ale zrozumiteľne a pevne opakovať, čo sa bude diať a činnosti ideme spoločne s dieťaťom urobiť.

Čo robiť, keď dieťa chce zakázané predmety

Keď dieťa chce niečo naše požičať, môžeme tak učiniť a ukázať mu, ako s vecou nakladať, ako sa jej dotýkať či byť opatrný kvôli krehkosti.

Keď dieťa nedodrží naše pokyny, povieme mu, že takto sa bojíme, že sa vec rozbije, a berieme si ju späť.

Dieťa môže dostať vlastnú metličku, zmetáčik, plastové nádoby alebo prázdne bezpečné obaly, ale často bude aj tak chcieť presne to, čo používa dospelý.

Je to prirodzené napodobňovanie. Užitočnejšie než dlhé vysvetľovanie býva ponúknuť mu bezpečnú alternatívu a zároveň jasne pomenovať hranicu.

Ak má dieťa tendenciu vyťahovať oblečenie zo zásuviek alebo čistý príbor zo zásobníka v umývačke, môže pomôcť preorganizovať zásuvky a dať príbor do úplne spodnej zásuvky.

Bezpečnosť pri domácich aktivitách

Pri hrách s vodou, potravinami, korálkami, gombíkmi, štipcami, stužkami a ďalšími drobnými predmetmi dieťa neustále pozorujte.

Ak použijete menšie potraviny, ako strukovinu alebo ryžu, dozerajte na deti, aby si ich náhodou nedali do nošteka alebo aby ich neprehltli.

Fľašu s vodou, olejom a flitrami zavrite a pre istotu ešte môžete prelepiť uzáver lepiacou páskou.

Pri krabici s gumičkami nezabudnite dobre zatiahnuť, aby sa dieťa neporanilo.

Aktivity vyberajte podľa aktuálnych schopností dieťaťa. Je to vek iba približný, niektoré deti môžu zvládnuť niektoré z týchto aktivít už ako 10-mesačné a iné zasa oveľa neskôr.

Ako vyberať hračky a koľko ich ponúknuť

Montessori má na naučenie sa jednej zručnosti samostatnú pomôcku.

Na poličke preto nemusí byť veľké množstvo hračiek naraz. Dieťaťu môžete ponúknuť niekoľko prehľadne uložených aktivít a neskôr ich obmieňať.

Okolo 1 roka sa na poličke môže vystriedať viacero hračiek, napríklad krabička s táckou a guličkou, puzzle kruh, podnos s kruhovým alebo obdĺžnikovým otvorom, krúžky na vodorovnom kolíku, kolíčnik, dlhá krabička so zásuvkou a guličkou, vyskakovacie kolíky, vyskakovacie červíky, puzzle s kruhmi, ježko s farebnými kolíkmi, sova na vhadzovanie žetónov, kužeľ s krúžkami, drevené krúžky, matrioška alebo figúrky zvieratiek.

Niektoré deti môžu určitú hračku zvládnuť skôr a iné neskôr. Dôležité je sledovať záujem dieťaťa a ponúknuť mu primeranú výzvu bez zbytočného tlaku.

[tagimg>Montessori polička s hračkami pre batoľa

UČÍME SA HROU! 25 NÁPADOV NA AKTIVITY MONTESSORI pre batoľatá vo veku 12 – 13 mesiacov

noimgs

tags: #13 #mesacne #dieta #hry