Ako naučiť dieťa povedať „ahoj“ po anglicky

Anglické pozdravy patria medzi prvé sociálne slová, ktoré deti používajú na začatie rozhovoru. Pomáhajú im učiť sa striedanie v komunikácii, počúvanie, tón hlasu, očný kontakt a odvahu ešte predtým, ako sa im začnú dariť celé vety.

Deti môžu začať jednoduchými pozdravmi ako „Hello“, „Hi“ a „Hey“. Prvé dve slová sú pre začiatok najpraktickejšie: „Hello“ je zdvorilý a bezpečný pozdrav vhodný v mnohých situáciách, zatiaľ čo „Hi“ pôsobí priateľsky a neformálne.

Začnite malou skupinou slov

Deti potrebujú päť až sedem spoľahlivých pozdravových viet, aby mohli s istotou začať krátku konverzáciu v angličtine.

• Hello - univerzálnejší pozdrav, vhodný aj pri kontakte s dospelým, ktorého dieťa dobre nepozná.
• Hi - priateľský a neformálny pozdrav pre rodinu, kamarátov, deti a rodinných priateľov.
• Good morning - používa sa ráno.
• Good afternoon - používa sa popoludní.
• Good evening - používa sa pri stretnutí neskôr počas dňa alebo večer.
• Goodbye - zdvorilé rozlúčenie.
• Bye alebo See you - kratšie a neformálne rozlúčenie.

Začnite slovami „Hello“, „Hi“, „Good morning“, „Goodbye“ a „Bye“. Otázku „How are you?“ pridajte až vtedy, keď dieťa dokáže odpovedať napríklad „I’m good“, „I’m okay“ alebo „I’m tired“.

Vysvetlite rozdiel medzi pozdravom a rozlúčením

„Good night“ nie je v bežnej angličtine pozdrav pri stretnutí; hovorí sa pri odchode večer alebo pred spaním. „Good evening“ môže niekoho pozdraviť neskôr počas dňa, zatiaľ čo „Good night“ znamená, že sa rozhovor končí.

Ďalšou častou chybou je používanie výrazu „Nice to meet you“ pri ľuďoch, ktorých dieťa už pozná. Tento výraz je určený na prvé stretnutie.

Prepojte slovo s pohybom

Pri učení nového slova je často jednoduchšie napodobniť pohyb než samotnú výslovnosť. Zamávajte vždy, keď poviete „hi“ alebo „bye“. Deti často začnú používať gesto skôr ako slovo, preto môže vaše dieťa najskôr zamávať a až neskôr povedať „hi“ alebo „bye“.

Pri každom pozdrave použite rovnaký jednoduchý vzorec:

• zamávajte a povedzte „Hello“;
• dieťa zamáva a zopakuje „Hello“;
• pri odchode zamávajte a povedzte „Bye“ alebo „Goodbye“;
• dieťa zopakuje slovo a pohyb.

Pre mladšie deti spojte každú frázu s konkrétnou činnosťou. Pri slovách „Hello“ a „Hi“ môžete zamávať, pri „Goodbye“ sa otočte a predstierajte odchod.

Využite každodenné situácie

Pozdravy fungujú najlepšie ako súčasť rutiny. Používajte ich v skutočných situáciách, nielen počas vyhradeného „anglického času“.

• Povedzte „Good morning“, keď sa dieťa ráno zobudí.
• Povedzte „Hello“, keď vojdete do miestnosti.
• Povedzte „Hi“, keď sa k dieťaťu pripojíte pri hre.
• Povedzte „See you soon“ pred lekciou.
• Povedzte „Goodbye“, keď niekto odchádza.
• Povedzte „Good night“ pred spaním.

Nemusí existovať skutočný odchod alebo príchod z domu. Každé vojsť do miestnosti a vyjsť z nej je príležitosť na precvičenie slov „hi“ a „bye“.

Rodič môže povedať: „Baby needs to go to her room to sleep, let’s say ‘bye’.“ Keď sa súrodenec pripojí k hre, môžete povedať: „Your sister wants to play with us, hi!“ Pri odchode rodiča do obchodu povedzte: „Daddy is going to go to the store, let’s say ‘bye daddy!’“

Učte cez hračky

Ak sa dieťa rado hrá s hračkami a vyberá ich z krabíc, využite túto záľubu. Zakaždým, keď hračku vyberiete, zamávajte a povedzte „Hi“. Keď ju vložíte späť do škatule, zamávajte a povedzte „Bye“.

Pri predstieranej hre môžu hračky samy zdraviť a lúčiť sa. Použite veselý a dramatický hlas:

• „Hi, Sky!“
• „I got to go, bye Peppa!“

Rovnaký postup môžete použiť s plyšovým medveďom. Medveď sa objaví spoza vášho chrbta alebo vyskočí z krabice a povie „Hello!“. Deti odpovedia „Hello“. Potom medveď zamáva labkou a všetci povedia „Bye-bye“.

Precvičujte pozdravy s knihami

Pri otáčaní strán zamávajte postavám v knihe a povedzte „Hi“. V závislosti od knihy tak môžete jednu krátku frázu zopakovať päťkrát alebo viackrát.

Pri obrázkoch rôznych postáv sa dieťa môže rozhodovať, koho pozdraví. Vy môžete zahrať odpoveď postavy a následne si úlohy vymeniť.

Hrajte sa na príchod a odchod

Pri deťoch vo veku približne 3 až 5 rokov pomáha názorné predvedenie významu slov „Hello“ a „Bye-bye“.

1. Vyjdite z miestnosti a povedzte „Bye-bye“.
2. Zatvorte za sebou dvere.
3. Hneď sa vráťte a povedzte „Hello“.
4. Postup zopakujte približne trikrát.
5. Potom vyzvite deti, aby vám pri odchode povedali „Bye-bye“ a pri návrate „Hello“.

V triede môžete vytvoriť predstierané dvere z dvoch stoličiek otočených chrbtom k sebe. Za stolom prehoďte plachtu a vytvorte miesto, za ktoré sa dieťa môže schovať.

Najskôr cez predstierané dvere prejdite vy, zmiznite za plachtou a povedzte „Bye-bye“. Potom môžu rovnakú činnosť vykonať štyri deti, zatiaľ čo trieda im odpovie „Bye-bye“. Hru môžete oživiť klobúkom pre deti, ktoré prechádzajú dverami.

Ak chcete, môžete namiesto „Bye-bye“ používať „Goodbye“.

Zapojte pesničky a riekanky

Pesničky uľahčujú zapamätanie pozdravových fráz. Krátka pesnička s opakovaním „Hello, hello, how are you?“ pomáha deťom počuť rovnaké slová v pravidelnom rytme.

Pri pesničke môžete pridať mávanie, tlieskanie, otočenie alebo ukázanie na obrázok. Pohyb podporuje porozumenie a udržiava pozornosť bez potreby dlhého vysvetľovania.

Ukážte dieťaťu krátky dialóg

Samotný zoznam slov je užitočný, ale krátky dialóg ukáže dieťaťu, ako sa pozdrav používa v rozhovore. Každá otváracia fráza potrebuje odpoveď. Deti sa často naučia „How are you?“, ale potom zostanú ticho, pretože nevedia, čo povedať ďalej.

Dialóg doma

Parent: „Good morning!“

Child: „Hello!“

Parent: „How are you?“

Child: „I’m sleepy.“

Dialóg počas online lekcie

Tutor: „Hello, Leo. Nice to see you.“

Child: „Hello.“

Pre dieťa, ktoré je nové v online lekciách, môže byť užitočný pevný úvodný vzorec:

„Hello.“ - „How are you?“ - „I’m fine, thank you.“ - „And you?“

Takáto rutina znižuje tlak a umožňuje dieťaťu sústrediť sa na niekoľko známych viet. Nežiadajte však okamžite celý dialóg. Dieťa môže najskôr zamávať, potom slovo zašepkať rodičovi, povedať ho spolu s rodičom a až neskôr ho vysloviť samostatne.

Používajte pohybové hry

Pri deťoch školského veku položte kartičky s frázami na podlahu: „Hello“, „Good afternoon“, „Bye“ a „Good night“. Povedzte jednu frázu a dieťa nech skočí ku kartičke, ktorá k nej patrí. Potom si úlohy vymeňte: dieťa povie frázu a vy skočíte ku kartičke.

Pri hre „Greeting Circle“ si vyberte štyri kartičky: „Hello“, „How are you?“, „I’m good“ a „Goodbye“. Sadnite si do kruhu alebo oproti sebe. Každý povie jednu frázu a potom ju odovzdá ďalšiemu účastníkovi.

Pri učení v triede môžete použiť kartičky s pozdravmi, tvárami a rôznymi časťami dňa. Ukážte deťom kartičku a vyzvite ich, aby použili vhodný pozdrav.

Precvičujte modelové situácie

Hranie rolí pomáha deťom používať pozdravy v praktických situáciách. Dieťa môže hrať žiaka a rodič alebo spolužiak učiteľa.

Vyberte jednu scénu:

• stretnutie s učiteľom;
• pozdravenie starého rodiča počas videohovoru;
• stretnutie s kamarátom;
• začiatok online lekcie;
• rozlúčka so spolužiakom;
• príchod do triedy alebo odchod z nej.

Na začiatku stačia dve repliky. Staršie deti môžu porovnávať výrazy „Hey“, „Hi“, „Hello“ a „Good afternoon“ a rozhodovať, ktorý sa hodí do skupinového chatu, školskej prezentácie alebo na prvú lekciu s dospelým.

Prispôsobte učenie veku dieťaťa

Malé deti

U mladších detí používajte jednu alebo dve frázy, pohyb, hračky, knihy a opakovanie. Nevyžadujte okamžitú slovnú odpoveď. Najskôr môže dieťa iba pozorovať, potom zamávať a napokon pridať slovo.

Predškoláci

Predškoláci sa učia efektívne prostredníctvom hier, pesničiek, pohybu a krátkych rozhovorov. Slová „Hello“ a „Bye-bye“ používajte v každej lekcii, aby ich deti postupne začali používať bez obáv.

Školáci

Pri školákoch sa zamerajte na tón hlasu a vhodnosť pozdravu podľa situácie. Dve alebo tri minúty denne stačia, ak je precvičovanie pravidelné. Dlhé drilovanie môže spôsobiť, že krátke frázy budú pôsobiť príliš náročne.

Podporte viacjazyčné deti

Viacjazyčné deti už môžu rozumieť rozdielu medzi formálnymi a neformálnymi pozdravmi v inom jazyku. Využite túto skúsenosť a opýtajte sa: „Ktorú frázu by si použil s učiteľom v španielčine, francúzštine, hebrejčine, nemčine alebo vo svojom domácom jazyku?“ Potom spolu nájdite podobnú myšlienku v angličtine.

Takéto porovnávanie pomáha dieťaťu pochopiť, že výber pozdravu závisí od osoby, času dňa a situácie.

Neučte iba slová, ale aj rešpekt

Deti pozdravujú ľudí rôznymi spôsobmi. Jedno dieťa môže pribehnúť, objať starú mamu, pobozkať ju a rozprávať sa s ňou. Staršie dieťa jej môže podať vlastnoručne vyrobenú kartičku a sadnúť si do kúta, kde kreslí obrázky a píše odkazy. Oba spôsoby pozdravu sú dobré, ak vyhovujú druhej osobe a rešpektujú jej osobné preferencie.

Pozdravy nemusia byť iba slovné. Môžu zahŕňať objatie, bozk, tľapnutie dlaňou, päsťou, zamávanie, úsmev, krátky odkaz alebo rozhovor.

V časti „Hugs and Misses“ zo seriálu „Alma’s Way“ chce Alma každého pri príchode na komunitné podujatie objať. Je zvyknutá zdraviť rodinu objatím, no na podujatí zistí, že ľudia dávajú prednosť rôznym spôsobom pozdravu. Jej kamarátka Rafia jej vysvetlí, že má radšej „the World’s Greatest High Five“. Alma najskôr nechápe, ale vypočuje si ju a namiesto objatia jej dá tľapnutie.

Deti môžu mať problém pochopiť, že nie každý chce objatie. Pomôžte im porozumieť, že niektorí kamaráti jednoducho nemajú radi objatia a je to v poriadku. Môžete povedať: „Neznamená to, že nie sú tvoji kamaráti, ale musíme počúvať, keď povedia, že nechcú objatie alebo dotyk.“

Učte dieťa hovoriť o vlastných hraniciach

Rozhovor o spôsoboch pozdravu je príležitosťou podporiť dieťa v učení sa, čo chce a nechce v súvislosti so svojím telom. Dieťa sa učí vyjadriť svoje preferencie, chápať rozdielne preferencie iných ľudí, rozhodovať sa a ozvať sa za seba.

Deti môžu už v ranom veku začať chápať, že majú právo robiť vlastné rozhodnutia. O súhlase a autonómii tela možno začať hovoriť už vo veku 2 alebo 3 rokov, no nikdy nie je neskoro začať.

Rodič môže používať jazyk, ktorý chce, aby používalo aj dieťa. Pred dotykom sa opýtajte, či je v poriadku sa ho dotknúť. Pri strihaní nechtov, nanášaní krému alebo iných jednoduchých činnostiach dajte dieťaťu možnosť premyslieť si, čo v danej chvíli chce. Ak povie, že nechce šteklenie, počúvajte ho.

Dieťa má právo vybrať si, ako chce byť pozdravené. Môže dať objatie, podať ruku, zamávať, dať „fist bump“, tľapnutie alebo odovzdať odkaz.

Precvičujte odpovede v nepríjemných situáciách

Pre deti môže byť ťažké sebavedomo prehovoriť, keď ich niekto zdraví spôsobom, ktorý im nie je príjemný. Niekedy sa človek dotkne dieťaťa alebo jeho vlasov skôr, než ho pozdraví alebo sa opýta, či je dotyk v poriadku.

Pomôžte dieťaťu nacvičiť jednoduchú odpoveď, napríklad: „No, don’t touch my hair.“ Pri návšteve si môžete zahrať situáciu, v ktorej dieťa nechce objatie, bozk alebo iný dotyk.

Rodič môže pred návštevou súkromne a pokojne hovoriť s príbuzným. Môže vysvetliť, že dieťa sa nechce objímať alebo bozkávať a uprednostňuje iný spôsob prejavenia náklonnosti.

Dieťaťu pomôžte pripraviť viacero možností:

• „Hello!“ a zamávanie;
• „Hi!“ a úsmev;
• podanie ruky;
• tľapnutie dlaňou;
• „fist bump“;
• odovzdanie odkazu starému rodičovi;
• krátky rozhovor bez dotyku.

Vytvorte vizuálnu pomôcku

Alma si vytvorí tabuľku, na ktorú sa môže pozerať pri zdravení ľudí. Nakreslí na ňu rôzne pozdravy, napríklad „fist bumps“, objatia a „high fives“. Keď ľudia prichádzajú do komunitnej haly, ukážu, ako chcú byť pozdravení, a Alma ich tak pozdraví.

Podobnú tabuľku môžete vytvoriť doma. Na jednu stranu nakreslite alebo napíšte „Hello“, „Hi“, „Good morning“, „Goodbye“ a „Bye“. Na druhú stranu pridajte zamávanie, úsmev, objatie, tľapnutie, podanie ruky a odkaz.

Dieťa si môže pred návštevou vybrať, ktorý slovný a pohybový pozdrav chce použiť. Takto sa učí angličtinu spolu s rozhodovaním a rešpektovaním osobného priestoru.

Chváľte snahu, nie hlasitosť

Niektoré deti potrebujú počuť rovnaký pozdrav mnohokrát, kým ho začnú hovoriť. Chváľte pokus, nie hlasitosť. Ak dieťa nechce hovoriť, nechajte ho najskôr zamávať, zašepkať slovo vám, zopakovať ho spolu s vami a neskôr ho povedať samostatne.

Deti sa učia pozdravy rýchlejšie, keď počujú, kto hovorí a prečo. Krátky zoznam fráz pomáha, no mini dialóg ukazuje vzorec. Opakované pokojné používanie v prvej minúte lekcie pomáha deťom hovoriť bez toho, aby čakali na opravu.

Deti nepotrebujú veľké množstvo náročnej slovnej zásoby. Na začiatok im postačí niekoľko jednoduchých pozdravových fráz. Keď sa v nich budú cítiť istejšie, môžu postupne pridávať otázky, začiatky rozhovoru a odpovede v celých vetách.

tags: #ako #naucit #dieta #pozdrav #po #anglicky