Dieťa a hudba, pohyb a hra: inovačné vzdelávanie pre tvorivú pedagogickú prax

Hudba dokáže u detí prebudiť radosť, sústredenie aj kreativitu - ak je podaná správne.

Inovačný program je určený učiteľom materských škôl, ktorí chcú rozvíjať hudobnosť detí tvorivo, hravo a v súlade s ich vývinovými potrebami.

Účastníci sa naučia využívať hudobné hry ako prostriedok sebavyjadrenia, sústredenia, komunikácie, zážitkového učenia a rozvoja osobnosti dieťaťa.

Program kladie dôraz na praktické zručnosti, kreatívnu tvorbu aktivít a vedomé využívanie hudby ako prostriedku radosti, hry, učenia a porozumenia v školskom prostredí.

Inovačné vzdelávanie v oblasti hudby, pohybu a hry

Inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 hodín realizujeme v súlade s § 55 ods. 3 a 4 zákona č. 138/2019 Z.z.

Každý kurz má 50 hodín a skladá sa z prezenčnej aj dištančnej časti.

Prezenčné inovačné vzdelávanie plánujeme realizovať v školskom roku 2026/2027 vo viacerých mestách naprieč Slovenskom.

Inovačné vzdelávania Dieťa a hudba, pohyb a hra 1, Dieťa a hudba, pohyb a hra 2 a Dieťa a hudba, pohyb a hra 3 sú samostatné, na seba nenadväzujúce vzdelávacie formáty.

Účasť na Dieťa a hudba, pohyb a hra 2 a 3 nie je podmienená účasťou na prvej časti.

Čo môže hudba priniesť do práce s deťmi

Hudobná edukácia nemusí byť založená iba na speve alebo reprodukcii známych piesní.

„Pani Smolcová ukázala, že hudba nie je len o speve, ale je aj prostriedkom inklúzie, rozvoja klímy v triede a obrovským zdrojom radosti.“

Hudobné hry môžu podporiť sebavyjadrenie, sústredenie, komunikáciu, zážitkové učenie aj rozvoj osobnosti dieťaťa.

„Pani Smolcová je inšpiratívna lektorka - vedela nám ukázať, ako hudbu prepojiť s inými oblasťami a ako ju využiť na podporu komunikácie a uvoľnenia v triede.“

Hudba dokáže u detí prebudiť radosť, sústredenie aj kreativitu - ak je podaná správne.

„Oceňujem množstvo hudobných hier, ktoré sú ľahko realizovateľné v praxi a zároveň rozvíjajú deti po všetkých stránkach.“

Praktické zameranie programu

Program kladie dôraz na praktické zručnosti a kreatívnu tvorbu aktivít.

Účastníci sa naučia využívať hudobné hry ako prostriedok sebavyjadrenia, sústredenia, komunikácie, zážitkového učenia a rozvoja osobnosti dieťaťa.

Hudbu možno v školskom prostredí využívať ako prostriedok radosti, hry, učenia a porozumenia.

„Na inovačnom vzdelávaní sme sa formou pohybových hier aktívne zapájali do činnosti.“

„Výborné, veľa nápadov, zaujímavé, veselé.“

„Každá aktivita bola prepracovaná, zábavná a pritom mala jasný edukačný cieľ.“

„Vzdelávanie bolo nabité energiou - nielen že sme získali odborné vedomosti, ale hlavne sme sa naučili, ako hudbu využiť kreatívne a hravo.“

Samostatné vzdelávacie formáty

Inovačné vzdelávania Dieťa a hudba, pohyb a hra 1, Dieťa a hudba, pohyb a hra 2 a Dieťa a hudba, pohyb a hra 3 sú samostatné, na seba nenadväzujúce vzdelávacie formáty.

Účasť na Dieťa a hudba, pohyb a hra 2 a 3 nie je podmienená účasťou na prvej časti.

Účasť na Dieťa a hudba, pohyb a hra 2 nie je podmienená účasťou na prvej časti.

Poprosíme Vás, pri objednávke do poznámky uveďte mesto, v ktorom chcete vzdelávanie absolvovať.

Organizácia a podmienky ukončenia

Program vzdelávania ukončí účastník pri splnení nasledujúcich podmienok:

1. absolvovanie minimálne 80 % vzdelávania
2. 100 % spracovanie výstupov z dištančnej formy vzdelávania

V ďalšej organizačnej špecifikácii je uvedené absolvovanie minimálne 80 % prezenčného vzdelávania.

Program vzdelávania ukončí účastník pri splnení nasledujúcich podmienok:

1. absolvovanie minimálne 80 % prezenčného vzdelávania
2. 100 % spracovanie výstupov z dištančnej formy vzdelávania

Plánované termíny a miesta

Pre koho je vzdelávanie určené

Naše kurzy sú určené primárne pre pedagogických zamestnancov, no absolvovať ich môže ktokoľvek - ako formu sebarozvoja či z osobnej zvedavosti.

Inovačný program je určený učiteľom materských škôl, ktorí chcú rozvíjať hudobnosť detí tvorivo, hravo a v súlade s ich vývinovými potrebami.

Osvedčenie o absolvovaní, ktoré slúži ako príloha k žiadosti o príplatok, však vystavujeme len pre kategórie učiteľ MŠ, ZŠ, SŠ, ZUŠ, vychovávateľ, korepetítor, pedagogický asistent.

Lektorka Slávka Smolcová

Lektorka: Slávka Smolcová - učiteľka materskej školy s 37 ročnou praxou.

Aktívne sa venuje problematike hudobnej psychológie - hudobnosti dieťaťa predškolského veku a podielu hudobných činností a hudobnej hry na rozvoji jeho hudobných schopností a zručností.

Viac ako 18 rokov pracuje s učebnými zdrojmi v oblasti hudobnej výchovy a má skúsenosti s pedagogickou činnosťou v oblasti výučby anglického jazyka metódou Jolly Phonics predprimárneho vzdelávania.

Je takisto autorkou súboru edukačných kariet Logico Primo - POVOLANIA, ktorý rozširuje aktuálne poznanie dieťaťa o množstvo profesií, vrátane tradičných, umeleckých, s uniformou či menej frekventovaných zamestnaní.

Skúsenosti účastníkov

„Som nadšená a obohatená o množstvo spôsobov učenia cez hudbu.“

„Ideálne pre prácu s deťmi, odporúčam všetkým. Úžasné aktivity.“

„Perfektná forma vzdelávania.“

„Získala som množstvo nových nápadov, ako využívať hudbu pri práci s deťmi.“

„Úžasné vzdelávanie plné nápadov a kreatívnych aktivít! Od pani lektorky sme si odniesli nielen nové hry, ale aj energiu a dobrú náladu.“

„Jedno z najkrajších vzdelávaní, ktoré som absolvovala - kombinácia odbornosti a radosti.“

Metodiky a skúsenosti

Rozumieme hudbe, učeniu aj inováciám.

Vychádzame z vlastných autorských metodík, ktoré sú súčasťou Katalógu inovácií ministerstva školstva, testovali sme ich na partnerských školách a máme ich rokmi overené stovkami učiteľov.

Naše dlhoročné a praxou overené know-how odovzdávame s radosťou a odhodlaním ďalej, pretože vieme, že na Slovensku sú učitelia, ktorí sa chcú posúvať vpred.

📧 Máte otázku? Pozrite si najčastejšie kladené otázky.

tags: #dieta #a #hudba #vzdelavanie